nostre999
Μέλος
- Εγγρ.
- 3 Μαρ 2015
- Μηνύματα
- 965
- Like
- 0
- Πόντοι
- 6
Δεν ειπα πουθενα μα μην κανεις κριτικη φιλε μου. Ειπα οτι συνηθως στην Ελλαδα πετροβολουμε πριν κανει ο αλλος πραξεις.
Πολιτικές Εξελίξεις
- Μέλος που άνοιξε το νήμα pornopapos
- Ημερομηνία ανοίγματος
- Απαντήσεις 308K
- Εμφανίσεις 6M
-
- Ετικέτες
- bou classics
- Tagged users Καμία
- Βλέπουν το thread αυτή τη στιγμή 36 άτομα (0 μέλη και 36 επισκέπτες)
hounik
Ανώτερος
- Εγγρ.
- 22 Δεκ 2005
- Μηνύματα
- 614
- Κριτικές
- 25
- Like
- 91
- Πόντοι
- 5.765
και τα παιδια του κρατους με τους μισθους τους συντηρουν τον μη παραγωγικο ιδιωτικο τομεα.
τοσα χρονια οι κρατικοδιαιτες εταιρειες ευημερουσαν και ευημερουν.δυστυχως μας εχουν βαλει σε ενα κυκλο που συνεχεια μικραινει και αν συνεχισει ετσι θα μας αφανισει.
πρεπει οπωσδηποτε να μας επιτρεψουν να πληρωνουμε λιγοτερα προς τα εξω και να μας επιβαλλουν να επενδυσουμε σε παραγωγικους τομεις.τωρα, με ποιον θεο μπορει να γινει αυτο, ειδωμεν....
company of heroes tho
Τιμημένος
- Εγγρ.
- 28 Μαΐ 2014
- Μηνύματα
- 5.813
- Κριτικές
- 184
- Like
- 18.656
- Πόντοι
- 31.558
«Απλά δεν ξέρουμε τι θέλουν οι Έλληνες»
Τον έντονο προβληματισμό του Βερολίνου για τον στόχο της Αθήνας αποτυπώνει δημοσίευμα της οικονομικής εφημερίδας Handelsblatt.
Σύμφωνα με την οικονομική εφημερίδα Handelsblatt, «η ελληνική κυβέρνηση διακυβεύει τις πρώτες επιτυχίες. Ο ελληνικός προϋπολογισμός θα μπορούσε να διολισθήσει και πάλι γρήγορα σε αρνητικό πρόσημο, προειδοποιεί επιτακτικά ο επικεφαλής του Ευρωπαϊκού Μηχανισμού Σταθερότητας Κλάους Ρέγκλινγκ. Και η ΕΚΤ αμφιβάλλει για τη μεταρρυθμιστική πορεία».
Όπως αναφέρει η Handelsblatt στο πρωτοσέλιδό της επικαλούμενη κυβερνητικούς κύκλους στο Βερολίνο, «απλά δεν ξέρουμε τι θέλουν οι Έλληνες».
Σύμφωνα με το δημοσίευμα «παρά τα δύο πακέτα βοήθειας ύψους σχεδόν 230 δισ. ευρώ, η οικονομική κατάσταση της Ελλάδας παραμένει κακή. Το πρόβλημα είναι ότι τα δις της βοήθειας δεν διοχετεύθηκαν σχεδόν καθόλου σε μέτρα εκσυγχρονισμού της χώρας, όπως επενδυτικά ή ερευνητικά προγράμματα. Αντ' αυτού η Ελλάδα χρησιμοποίησε το μεγαλύτερο μέρος των χρημάτων για να εξοφλήσει παλιά χρέη απέναντι στους πιστωτές της, πιο συγκεκριμένα για να διασώσει ελληνικές τράπεζες. Μόλις ένα δέκατο της βοήθειας διοχετεύθηκε στον ‘κανονικό' ελληνικό προϋπολογισμό», σημειώνει η Handelsblatt, παραθέτοντας δήλωση ενός εκπροσώπου της γερμανικής κυβέρνησης, ο οποίος υπογραμμίζει ότι «το γεγονός ότι ένα μεγάλο μέρος της χρηματοδοτικής βοήθειας χρησιμοποιήθηκε για την εξυπηρέτηση χρέους και την ανακεφαλαιοποίηση τραπεζών δεν είναι καλό αλλά απαραίτητο».
Τον έντονο προβληματισμό του Βερολίνου για τον στόχο της Αθήνας αποτυπώνει δημοσίευμα της οικονομικής εφημερίδας Handelsblatt.
Σύμφωνα με την οικονομική εφημερίδα Handelsblatt, «η ελληνική κυβέρνηση διακυβεύει τις πρώτες επιτυχίες. Ο ελληνικός προϋπολογισμός θα μπορούσε να διολισθήσει και πάλι γρήγορα σε αρνητικό πρόσημο, προειδοποιεί επιτακτικά ο επικεφαλής του Ευρωπαϊκού Μηχανισμού Σταθερότητας Κλάους Ρέγκλινγκ. Και η ΕΚΤ αμφιβάλλει για τη μεταρρυθμιστική πορεία».
Όπως αναφέρει η Handelsblatt στο πρωτοσέλιδό της επικαλούμενη κυβερνητικούς κύκλους στο Βερολίνο, «απλά δεν ξέρουμε τι θέλουν οι Έλληνες».
Σύμφωνα με το δημοσίευμα «παρά τα δύο πακέτα βοήθειας ύψους σχεδόν 230 δισ. ευρώ, η οικονομική κατάσταση της Ελλάδας παραμένει κακή. Το πρόβλημα είναι ότι τα δις της βοήθειας δεν διοχετεύθηκαν σχεδόν καθόλου σε μέτρα εκσυγχρονισμού της χώρας, όπως επενδυτικά ή ερευνητικά προγράμματα. Αντ' αυτού η Ελλάδα χρησιμοποίησε το μεγαλύτερο μέρος των χρημάτων για να εξοφλήσει παλιά χρέη απέναντι στους πιστωτές της, πιο συγκεκριμένα για να διασώσει ελληνικές τράπεζες. Μόλις ένα δέκατο της βοήθειας διοχετεύθηκε στον ‘κανονικό' ελληνικό προϋπολογισμό», σημειώνει η Handelsblatt, παραθέτοντας δήλωση ενός εκπροσώπου της γερμανικής κυβέρνησης, ο οποίος υπογραμμίζει ότι «το γεγονός ότι ένα μεγάλο μέρος της χρηματοδοτικής βοήθειας χρησιμοποιήθηκε για την εξυπηρέτηση χρέους και την ανακεφαλαιοποίηση τραπεζών δεν είναι καλό αλλά απαραίτητο».
nostre999
Μέλος
- Εγγρ.
- 3 Μαρ 2015
- Μηνύματα
- 965
- Like
- 0
- Πόντοι
- 6
Τα παιδια του κρατους, δεν συντηρουν τον παραγωγικο τομεα. Το αντιθετο συμβαινει. Ποιος τους πληρωνει ?
Ακομα ειναι το ιδιο, να εισαι ιδιωτης και να ζεις με το ανχος της δουλειας, του μελλοντος και το ιδιο να εισαι κρατικο παιδι, που καθε πρωτη τσεπωνει μισθο ?
Αν επερναν ολοι τα ιδια, ολα θα ηταν καλυτερα. Και δεν θα υπηρχε ουτε διχονοια ουτε ψηφοθηρια για μια θεσουλα σαν παιδι του κρατους.
gianevan
Σεβαστός
- Εγγρ.
- 15 Φεβ 2009
- Μηνύματα
- 17.117
- Like
- 5.784
- Πόντοι
- 1.206
Είπες και κάτι σωστό επί τέλους, μετά από 260 ποστς σε λιγώτερο από 3 μέρες!
nostre999
Μέλος
- Εγγρ.
- 3 Μαρ 2015
- Μηνύματα
- 965
- Like
- 0
- Πόντοι
- 6
Ολα μου τα ποστ ομως ειναι σκεψεις και αποψεις, δεν ειναι τρολλαρισματα
hounik
Ανώτερος
- Εγγρ.
- 22 Δεκ 2005
- Μηνύματα
- 614
- Κριτικές
- 25
- Like
- 91
- Πόντοι
- 5.765
τα παιδια του κρατους δεν ψωνιζουν στην αγορα? δεν ειναι τυχαιο οτι γκρεμιστηκε η αγορα οταν κοψανε τα δωρα.μην το βλεπεις στενα το θεμα.απλα γυριζουμε το λιγο χρημα που εχουμε ο ενας στον αλλο.η σαπιλα ειναι σε ολο το συστημα και στο δημοσιο και στον ιδιωτικο.το μονο σιγουρο ειναι οτι αν συνεχισουμε ετσι τελειωσαμε.
nostre999
Μέλος
- Εγγρ.
- 3 Μαρ 2015
- Μηνύματα
- 965
- Like
- 0
- Πόντοι
- 6
Το αυγο εκανε την κοτα η το αντιθετο ?
Γιατι να μην παιρνουν τον ιδιο μισθο πες μου ? Δεν θα ηταν ολα καλυτερα ?
hounik
Ανώτερος
- Εγγρ.
- 22 Δεκ 2005
- Μηνύματα
- 614
- Κριτικές
- 25
- Like
- 91
- Πόντοι
- 5.765
οχι. ο ιδιωτικος τομεας ως παραγωγικος επρεπε να εχει καλυτερους μισθους,να εχει κινητρο ο αλλος να δουλεψει. το αντιθετο ειχαμε τα τελευταια 40 χρονια στην ελλαδα .και τωρα γι αυτο φευγουν ολοι εξω. αλλα και στο δημοσιο πρεπει οι ανθρωποι να εχουν χαμηλους μεν,αξιοπρεπεις δε μισθους για να μπορουν και αυτοι να παραγουν αυτο που πρεπει.
nostre999
Μέλος
- Εγγρ.
- 3 Μαρ 2015
- Μηνύματα
- 965
- Like
- 0
- Πόντοι
- 6
tramountana
Σεβαστός
- Εγγρ.
- 2 Φεβ 2010
- Μηνύματα
- 76.754
- Κριτικές
- 2
- Like
- 2.724
- Πόντοι
- 1.306
voucheristas εσύ ?????
nostre999
Μέλος
- Εγγρ.
- 3 Μαρ 2015
- Μηνύματα
- 965
- Like
- 0
- Πόντοι
- 6
Ποιος ειναι αυτος ? Και ποιος εσυ ? Και γιατι αυτη η εμμονη εδω να κανουν καποιοι τον ντετεκτιβ για το ποιος γραφει και ποσα μηνυματα εχει ?
Αν θες διαλογο σε οποιοδηποτε θεμα παρακαλω σε ακουω .....
hounik
Ανώτερος
- Εγγρ.
- 22 Δεκ 2005
- Μηνύματα
- 614
- Κριτικές
- 25
- Like
- 91
- Πόντοι
- 5.765
μονο ως προς το βασικο μισθο θα μπορουσε να ισχυει κατι τετοιο( και παντα αναλογα με το ειδος του επαγγελματος). τα υπολοιπα ειναι συνταγες σοβιετικης οικονομιας που υποτιθεται οτι δουλευουμε.(οχι μακρια απο τη δικη μας νοοτροπια που κινειται αναλογα με τους μισθους μας)
nostre999
Μέλος
- Εγγρ.
- 3 Μαρ 2015
- Μηνύματα
- 965
- Like
- 0
- Πόντοι
- 6
Συμφωνω. Δεν ειμαι υπερμαχος τον σοβιετικων. Αλλα ειναι ανισο ο ιδιωτης να παιρνει 490 χωρις καμια προοπτικη για παραπανω χρημα και απο την αλλη το παιδι του κρατους, 1000 και βαλε διαφορα εξτραδακια που προκυπτουν συνεχεια.
Ο ενας να εχει ανχος, να μην χασει την δουλεια του, να μην αρρωστησει να μην παθει κατι και ο αλλος βρεξει χιονισει, να τα τσεπωνει.
Ο ελευθερος επαγγελματιας, να να τον τρωει το ανχος αν θα εχει δουλεια και να τον κυνηγανε τα παιδια του κρατους, αν πχ, δεν εκοψε μια αποδειξη και να δουλευει σαν σκλαβος, για να πληρωνει το κρατος και τα παιδια του, που του κανουν και ελενχο και μαθηματα ηθικης και απο πανω.
Ο ενας να βγαινει στην συνταξη μετα απο 20 χρονια δουλειας και ο αλλος να κοντευει να πεθανει σαν σκλαβος.
Και τι συνταξη παιρνει ο ενας και τι ο αλλος, και τι εξτραδακια και τι εφαπαξ.
Του ενος τα ανυπαντρα παιδια να παιρνουν επιδοματα. Το ξερει κανεις αυτο οτι οι κορες των δημοσιων παιρνουν συνταξη απο τα 18 τους ?
Των αλλων τα παιδια να μην εχουν μελλον και να προετοιμαζονται να γινουν καλοι σκλαβοι.
Και μεσα σε ολα αυτα να δημιουργουνται πολιτικα συστηματα που στηριζονται σε αυτες τις σχεσεις.
Ψηφιστε με να σας υιοθετησω σας ψηφιζω για να βολευτω,
Καλυτερα λοιπον να ηταν ισοτιμοι οι μισθοι.
company of heroes tho
Τιμημένος
- Εγγρ.
- 28 Μαΐ 2014
- Μηνύματα
- 5.813
- Κριτικές
- 184
- Like
- 18.656
- Πόντοι
- 31.558
Νέο «nein» του Βερολίνου σε τμηματική καταβολή της δόσης στο Eurogroup
Νέο «βέτο» επιχειρεί να βάλει η Γερμανία στο ελληνικό πρόγραμμα, ερχόμενη σε σύγκρουση με την ευρωπαϊκή γραμμή. Μήλον της έριδος εν προκειμένω αποτελεί το ενδεχόμενο τμηματικής καταβολής της δόσης ανάλογα με την πορεία υλοποίησης των μεταρρυθμίσεων.
Κατ' αυτόν τον τρόπο το Βερολίνο επιχειρεί να επιτείνει τη δημοσιονομική ασφυξία της Αθήνας, πυροδοτώντας νέες φωτιές τρεις μόλις ημέρες πριν το κρίσιμο Eurogroup της Δευτέρας και ενώ ο Έλληνας υπουργός Οικονομικών έστειλε νέα διευρυμένη λίστα μεταρρυθμίσεων στον Γερούν Ντάισελμπλουμ.
Να δούμε που θα οδηγήσει αυτή η κόντρα, Όταν μαλώνουν τα βουβάλια τη πληρώνουν τα βατράχια...
Νέο «βέτο» επιχειρεί να βάλει η Γερμανία στο ελληνικό πρόγραμμα, ερχόμενη σε σύγκρουση με την ευρωπαϊκή γραμμή. Μήλον της έριδος εν προκειμένω αποτελεί το ενδεχόμενο τμηματικής καταβολής της δόσης ανάλογα με την πορεία υλοποίησης των μεταρρυθμίσεων.
Κατ' αυτόν τον τρόπο το Βερολίνο επιχειρεί να επιτείνει τη δημοσιονομική ασφυξία της Αθήνας, πυροδοτώντας νέες φωτιές τρεις μόλις ημέρες πριν το κρίσιμο Eurogroup της Δευτέρας και ενώ ο Έλληνας υπουργός Οικονομικών έστειλε νέα διευρυμένη λίστα μεταρρυθμίσεων στον Γερούν Ντάισελμπλουμ.
Να δούμε που θα οδηγήσει αυτή η κόντρα, Όταν μαλώνουν τα βουβάλια τη πληρώνουν τα βατράχια...
Heartbreaker83
Μέλος
- Εγγρ.
- 1 Μαΐ 2011
- Μηνύματα
- 3.814
- Like
- 12
- Πόντοι
- 16
Για να μιλησουμε για μισθους πρεπει πρωτα να μιλησουμε για επιχειρηματικοτητα
Για επενδυσεις απο το εξωτερικο η δανεισμο στους λιγοστους αξιους ελληνες επαγγελματιες ωστε να υπαρχει φορολογια και θεσεις εργασιας
Δηλαδη σταθερη πολιτικη κατασταση, ευνοικες συνθηκες αγορας και εξειδικευμενο προσωπικο
Ας τα λυσουμε αυτα πρωτα και θα δουμε μετα για τους μισθους. Πιστευω οι συνθηκες θα ηταν καλυτερες τοτε, ενω το αποτελεσμα πιο θετικο.
nostre999
Μέλος
- Εγγρ.
- 3 Μαρ 2015
- Μηνύματα
- 965
- Like
- 0
- Πόντοι
- 6
Αρχιζει να μου αρεσει η κουβεντα και οι αποψεις πολλων που πριν εδειχναν να διαξιφιζονται μεταξυ τους. Υπαρχουν θεματα για αναλυση.
Μηπως να δημιουργηθει ενα νεο κομμα απο εδω ?
tramountana
Σεβαστός
- Εγγρ.
- 2 Φεβ 2010
- Μηνύματα
- 76.754
- Κριτικές
- 2
- Like
- 2.724
- Πόντοι
- 1.306
O διεθνής μαθητικός διαγωνισμός PISA (Programme for International Student Assessment= PISA) του ΟΟΣΑ (Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης) θα πραγματοποιηθεί και φέτος με την συμμετοχή και της Ελλάδας, από τις 2 Μαρτίου 2015 έως και τις 3 Απριλίου 2015. Συμμετέχουν υποχρεωτικά, με εντολή του Υπουργείου, τα σχολεία που έχουν επιλεγεί. Ο διαγωνισμός αυτός γίνεται κάθε τρία χρόνια και η χώρα μας συμμετέχει από το 2000. Φορέας υλοποίησης για την Ελλάδα είναι το ΙΕΠ.
Tο ενημερωτικό κείμενο που στάλθηκε στα σχολεία αναφέρει:«Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) έχει αναλάβει την ευθύνη διεξαγωγής της Διεθνούς Έρευνας PISA, που πραγματοποιείται υπό την αιγίδα του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ). Η έρευνα διεξάγεται σε περισσότερες από 70 χώρες και διερευνά την ικανότητα εφαρμογής των γνώσεων και δεξιοτήτων των μαθητών στην επίλυση προβλημάτων της καθημερινής ζωής. Τα γνωστικά πεδία που διερευνώνται είναι τα Μαθηματικά, οι Φυσικές Επιστήμες, η Κατανόηση Κειμένου και η Συνεργατική Επίλυση Προβλήματος…, θα συμμετάσχουν 231 δημόσια και ιδιωτικά Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και Επαγγελματικά Λύκεια ... Τα σχολεία αυτά έχουν επιλεγεί με τυχαία, στρωματοποιημένη(;) δειγματοληψία».(6300 μαθητές)
Πρόκειται για έναν διαγωνισμό του ΟΟΣΑ, που υπηρετεί τις αρχές του και την γνωστή «εργαλειοθήκη» του, που επιβάλλει πολιτικές άγριας λιτότητας και περικοπών στα κοινωνικά αγαθά, στο όνομα της ανταγωνιστικότητας. Την εφαρμογή των προτάσεων του ΟΟΣΑ στην Εκπαίδευση τη νιώσαμε καλά τα τελευταία πέντε χρόνια: οι συγχωνεύσεις σχολείων, η αύξηση ωραρίου, η γνωστή κακόφημη αξιολόγηση, η μισθολογική καθήλωση , οι απολύσεις, είναι δικής του έμπνευσης. Όλα τα δικαιώματα που χάσαμε, τόσο οι εκπαιδευτικοί, όσο κι όλοι οι εργαζόμενοι, περιέχονταν στις οδηγίες του ΟΟΣΑ και των συμβούλων του.
Ο διαγωνισμός PISA έχει απώτερο στόχο να παρέμβει στο περιεχόμενο των σχολικών προγραμμάτων. Έτσι εξασφαλίζεται η πλήρης υποταγή όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων στις λεγόμενες νεοφιλελεύθερες επιταγές: με τις εκπαιδευτικές δομές και το κόστος σε υλικούς και ανθρώπινους πόρους ασχολείται ο ΟΟΣΑ και με το περιεχόμενο των σπουδών ορίζεται ως αρμόδιος βραχίονάς του, ο διαγωνισμός PISA. [/b]
Με μια εκπαιδευτική λογική που θυμίζει σε μεγάλο βαθμό την αντίστοιχη μέτρηση της ανταγωνιστικότητας στο πεδίο της οικονομίας, ο ΟΟΣΑ δημιουργεί ιεραρχήσεις εκπαιδευτικών συστημάτων, με μια επιστημονικοφανή μεθοδολογία, πουλώντας την «τεχνογνωσία του εμπειρογνώμονα» και «νομιμοποιεί» μέσω ενός ανταγωνιστικού αγοραίου και εξεταστικοκεντρικού μοντέλου εκπαίδευσης, την κατηγοριοποίηση και την ταξική διαφοροποίηση των σχολείων.
Ο διαγωνισμός επιβραβεύει «δεξιότητες» σε επιλεγμένα-αποσπασματικά πεδία. Εισάγει και εδραιώνει αποκλειστικά την επιφανειακή αντίληψη για τη γνώση: χρήσιμη είναι μόνον η γνώση που έχει άμεσο όφελος - κέρδος σε βάρος της γενικής μόρφωσης. Ενισχύει την τάση της ποσοτικοποίησης και της κυριαρχίας των «οικονομικών δεικτών» της αγοράς. Ο στόχος για το «μέγιστο κέρδος με το ελάχιστο κόστος», σημαίνει «μικρότερες δαπάνες για αποφοίτους, που θα μπορούν να εξυπηρετούν την οικονομία, με τους όσο το δυνατό χαμηλότερους μισθούς» και εκπαιδευτικούς, που θα αξιολογούνται και θα πληρώνονται με βάση «τα επιτεύγματα» των μαθητών τους. Στην διαμόρφωση συνθηκών αποειδίκευσης-απομόρφωσης, τα 15χρονα παιδιά θα γίνονται οι νέοι σκλάβοι στο καθεστώς μη τυπικής εκπαίδευσης και «μαθητείας».
«Υιοθετήστε ό,τι αποδίδει, μετρήστε με ακρίβεια, εξασκήσετε τους μαθητές σας στις βασικές δεξιότητες» λέει ο ΟΟΣΑ. Εάν κατέχουν δεξιότητες τότε είναι σε θέση να μπουν στην παραγωγή χωρίς περαιτέρω σπουδές, με ότι συνεπάγεται αυτό για την πρώιμη, εφηβική εργασία, τις ελαστικές εργασιακές σχέσεις με τις χαμηλές αμοιβές και τον «εθελοντισμό». Για τον έλεγχο της απόδοσης της παραγωγής και της ανταγωνιστικότητας προτείνουν αξιολογήσεις δηλαδή το κατ’ εξοχήν εργαλείο της νεοφιλελεύθερης οικονομίας: «Αξιολογήστε μαθητές, καθηγητές, εκπαιδευτικά ιδρύματα, δημιουργήστε αυτόνομα, υπεύθυνα και ανταγωνιστικά σχολεία».
Αξίζει να σημειωθεί πως για να συμμετέχει η χώρα μας σ’ αυτόν τον διαγωνισμό, πληρώνει περίπου 400.000€ σε τρια χρόνια. Σ’ αυτά περιλαμβάνονται οι δαπάνες για τα διάφορα σεμινάρια, από τους εγχώριους διαφημιστές του PISA, με σκοπό τη διασπορά της καλής του φήμης και την ενίσχυση της τεχνοκρατικής αντίληψης για την εκπαίδευση. Η Ελλάδα κατέβαλε το 2014 το 1% του προϋπολογισμού του ΟΟΣΑ, δηλαδή 3.570.000€. Πριν λίγες μέρες ο ΟΟΣΑ ήταν πάλι εδώ για να «βοηθήσει».
Η ΟΛΜΕ, σε ανακοίνωσή της, το Δεκέμβρη του 2013, τοποθετήθηκε αρνητικά απέναντι στον διαγωνισμό PISA και στη χρήση των αποτελεσμάτων των μαθητών μας, τόσο απ’ τους ιθύνοντες, όσο και από τα ΜΜΕ, ως εργαλεία δυσφήμισης του έργου του εκπαιδευτικού και του Δημόσιου σχολείου.
Η εκπαίδευση δεν είναι αυτή που θα θέλαμε για τους μαθητές και τα παιδιά μας. Τα σχολεία ασφυκτιούν από την έλλειψη πόρων και έχουν τραυματιστεί βαριά όλες οι εκπαιδευτικές βαθμίδες από τις καταστροφικές πολιτικές, ιδιαίτερα την τελευταία πενταετία. Αποτελεί χρέος μας η αντιστροφή της φθίνουσας πορείας της εκπαίδευσης. Θεωρούμε όμως ότι οδηγός στην προσπάθεια για βελτίωσή της εκπαίδευσης δεν μπορεί να είναι οι κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ και γενικότερα η φιλοσοφία και οι επιδιώξεις των δυνάμεων της αγοράς, αλλά η ανάγκη για τη διαμόρφωση μιας ευρύτερης μορφωτικής πολιτικής, που θα στοχεύει στην πολιτιστική ενδυνάμωση και τη χειραφέτηση όλων των παιδιών και ιδιαίτερα των παιδιών της εργατικής τάξης. Σ’ αυτή την κατεύθυνση πρέπει να αξιοποιηθούν οι τεκμηριωμένες θέσεις και προτάσεις του εκπαιδευτικού κινήματος, αναπόσπαστο μέρος της ανάπτυξης ενός μαχητικού διεκδικητικού εκπαιδευτικού κινήματος, στο επίκεντρο των νέων κοινωνικών-ταξικών αντιπαραθέσεων.
Κατατάσσοντας τους μαθητές μας στην 42η θέση σε 67 χώρες το 2012, είναι δεδομένο ότι η συνεχής πτωτική τάση που συνδέεται άρρηκτα με την μνημονιακή Ελλάδα των τελευταίων χρόνων, θα οδηγήσει σε νέα νεοφιλελεύθερα πορίσματα «σοκ και δέους» για τα σχολεία.
Καλούμε τους συναδέλφους να εκφράσουν την αντίθεσή τους στο διαγωνισμό PISA του ΟΟΣΑ και να τον καταγγείλουν μαζί με το σωματείο σε κάθε σχολείο!
Καλούμε το Υπουργείο και την νέα ηγεσία του, να αναστείλει τη συμμετοχή της χώρας μας στο συγκεκριμένο διαγωνισμό.
Για το ΔΣ της ΕΛΜΕ
και όμως αυτοί οι άνθρωποι καλούνται να διδάξουν τα παιδιά μας και να τους δώσουν τα απαραίτητα εφόδια για την ζωή τους… αυτοί οι ξεφτύλες…
αυτοί που θεωρούν την αριστεία ρετσινιά…
αυτοί που θεωρούν ότι πρέπει να μην προσλαμβάνεται ο καλύτερος αλλά ο χειρότερος επειδή είχε μείνει πολύ καιρό άνεργος…
αυτοί που καταστρέφουν την χώρα αλλοτριώνοντας την νέα γενιά…
Κρεμάλα….
ΥΓ. Ελπίζω αυτός ο μαλάκας ο Μπαλτάς να μην ακούσει τα ζωάδια της ΕΛΜΕ (αν και πολύ αμφιβάλλω γιαυτό)…
Tο ενημερωτικό κείμενο που στάλθηκε στα σχολεία αναφέρει:«Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) έχει αναλάβει την ευθύνη διεξαγωγής της Διεθνούς Έρευνας PISA, που πραγματοποιείται υπό την αιγίδα του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ). Η έρευνα διεξάγεται σε περισσότερες από 70 χώρες και διερευνά την ικανότητα εφαρμογής των γνώσεων και δεξιοτήτων των μαθητών στην επίλυση προβλημάτων της καθημερινής ζωής. Τα γνωστικά πεδία που διερευνώνται είναι τα Μαθηματικά, οι Φυσικές Επιστήμες, η Κατανόηση Κειμένου και η Συνεργατική Επίλυση Προβλήματος…, θα συμμετάσχουν 231 δημόσια και ιδιωτικά Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και Επαγγελματικά Λύκεια ... Τα σχολεία αυτά έχουν επιλεγεί με τυχαία, στρωματοποιημένη(;) δειγματοληψία».(6300 μαθητές)
Πρόκειται για έναν διαγωνισμό του ΟΟΣΑ, που υπηρετεί τις αρχές του και την γνωστή «εργαλειοθήκη» του, που επιβάλλει πολιτικές άγριας λιτότητας και περικοπών στα κοινωνικά αγαθά, στο όνομα της ανταγωνιστικότητας. Την εφαρμογή των προτάσεων του ΟΟΣΑ στην Εκπαίδευση τη νιώσαμε καλά τα τελευταία πέντε χρόνια: οι συγχωνεύσεις σχολείων, η αύξηση ωραρίου, η γνωστή κακόφημη αξιολόγηση, η μισθολογική καθήλωση , οι απολύσεις, είναι δικής του έμπνευσης. Όλα τα δικαιώματα που χάσαμε, τόσο οι εκπαιδευτικοί, όσο κι όλοι οι εργαζόμενοι, περιέχονταν στις οδηγίες του ΟΟΣΑ και των συμβούλων του.
Ο διαγωνισμός PISA έχει απώτερο στόχο να παρέμβει στο περιεχόμενο των σχολικών προγραμμάτων. Έτσι εξασφαλίζεται η πλήρης υποταγή όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων στις λεγόμενες νεοφιλελεύθερες επιταγές: με τις εκπαιδευτικές δομές και το κόστος σε υλικούς και ανθρώπινους πόρους ασχολείται ο ΟΟΣΑ και με το περιεχόμενο των σπουδών ορίζεται ως αρμόδιος βραχίονάς του, ο διαγωνισμός PISA. [/b]
Με μια εκπαιδευτική λογική που θυμίζει σε μεγάλο βαθμό την αντίστοιχη μέτρηση της ανταγωνιστικότητας στο πεδίο της οικονομίας, ο ΟΟΣΑ δημιουργεί ιεραρχήσεις εκπαιδευτικών συστημάτων, με μια επιστημονικοφανή μεθοδολογία, πουλώντας την «τεχνογνωσία του εμπειρογνώμονα» και «νομιμοποιεί» μέσω ενός ανταγωνιστικού αγοραίου και εξεταστικοκεντρικού μοντέλου εκπαίδευσης, την κατηγοριοποίηση και την ταξική διαφοροποίηση των σχολείων.
Ο διαγωνισμός επιβραβεύει «δεξιότητες» σε επιλεγμένα-αποσπασματικά πεδία. Εισάγει και εδραιώνει αποκλειστικά την επιφανειακή αντίληψη για τη γνώση: χρήσιμη είναι μόνον η γνώση που έχει άμεσο όφελος - κέρδος σε βάρος της γενικής μόρφωσης. Ενισχύει την τάση της ποσοτικοποίησης και της κυριαρχίας των «οικονομικών δεικτών» της αγοράς. Ο στόχος για το «μέγιστο κέρδος με το ελάχιστο κόστος», σημαίνει «μικρότερες δαπάνες για αποφοίτους, που θα μπορούν να εξυπηρετούν την οικονομία, με τους όσο το δυνατό χαμηλότερους μισθούς» και εκπαιδευτικούς, που θα αξιολογούνται και θα πληρώνονται με βάση «τα επιτεύγματα» των μαθητών τους. Στην διαμόρφωση συνθηκών αποειδίκευσης-απομόρφωσης, τα 15χρονα παιδιά θα γίνονται οι νέοι σκλάβοι στο καθεστώς μη τυπικής εκπαίδευσης και «μαθητείας».
«Υιοθετήστε ό,τι αποδίδει, μετρήστε με ακρίβεια, εξασκήσετε τους μαθητές σας στις βασικές δεξιότητες» λέει ο ΟΟΣΑ. Εάν κατέχουν δεξιότητες τότε είναι σε θέση να μπουν στην παραγωγή χωρίς περαιτέρω σπουδές, με ότι συνεπάγεται αυτό για την πρώιμη, εφηβική εργασία, τις ελαστικές εργασιακές σχέσεις με τις χαμηλές αμοιβές και τον «εθελοντισμό». Για τον έλεγχο της απόδοσης της παραγωγής και της ανταγωνιστικότητας προτείνουν αξιολογήσεις δηλαδή το κατ’ εξοχήν εργαλείο της νεοφιλελεύθερης οικονομίας: «Αξιολογήστε μαθητές, καθηγητές, εκπαιδευτικά ιδρύματα, δημιουργήστε αυτόνομα, υπεύθυνα και ανταγωνιστικά σχολεία».
Αξίζει να σημειωθεί πως για να συμμετέχει η χώρα μας σ’ αυτόν τον διαγωνισμό, πληρώνει περίπου 400.000€ σε τρια χρόνια. Σ’ αυτά περιλαμβάνονται οι δαπάνες για τα διάφορα σεμινάρια, από τους εγχώριους διαφημιστές του PISA, με σκοπό τη διασπορά της καλής του φήμης και την ενίσχυση της τεχνοκρατικής αντίληψης για την εκπαίδευση. Η Ελλάδα κατέβαλε το 2014 το 1% του προϋπολογισμού του ΟΟΣΑ, δηλαδή 3.570.000€. Πριν λίγες μέρες ο ΟΟΣΑ ήταν πάλι εδώ για να «βοηθήσει».
Η ΟΛΜΕ, σε ανακοίνωσή της, το Δεκέμβρη του 2013, τοποθετήθηκε αρνητικά απέναντι στον διαγωνισμό PISA και στη χρήση των αποτελεσμάτων των μαθητών μας, τόσο απ’ τους ιθύνοντες, όσο και από τα ΜΜΕ, ως εργαλεία δυσφήμισης του έργου του εκπαιδευτικού και του Δημόσιου σχολείου.
Η εκπαίδευση δεν είναι αυτή που θα θέλαμε για τους μαθητές και τα παιδιά μας. Τα σχολεία ασφυκτιούν από την έλλειψη πόρων και έχουν τραυματιστεί βαριά όλες οι εκπαιδευτικές βαθμίδες από τις καταστροφικές πολιτικές, ιδιαίτερα την τελευταία πενταετία. Αποτελεί χρέος μας η αντιστροφή της φθίνουσας πορείας της εκπαίδευσης. Θεωρούμε όμως ότι οδηγός στην προσπάθεια για βελτίωσή της εκπαίδευσης δεν μπορεί να είναι οι κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ και γενικότερα η φιλοσοφία και οι επιδιώξεις των δυνάμεων της αγοράς, αλλά η ανάγκη για τη διαμόρφωση μιας ευρύτερης μορφωτικής πολιτικής, που θα στοχεύει στην πολιτιστική ενδυνάμωση και τη χειραφέτηση όλων των παιδιών και ιδιαίτερα των παιδιών της εργατικής τάξης. Σ’ αυτή την κατεύθυνση πρέπει να αξιοποιηθούν οι τεκμηριωμένες θέσεις και προτάσεις του εκπαιδευτικού κινήματος, αναπόσπαστο μέρος της ανάπτυξης ενός μαχητικού διεκδικητικού εκπαιδευτικού κινήματος, στο επίκεντρο των νέων κοινωνικών-ταξικών αντιπαραθέσεων.
Κατατάσσοντας τους μαθητές μας στην 42η θέση σε 67 χώρες το 2012, είναι δεδομένο ότι η συνεχής πτωτική τάση που συνδέεται άρρηκτα με την μνημονιακή Ελλάδα των τελευταίων χρόνων, θα οδηγήσει σε νέα νεοφιλελεύθερα πορίσματα «σοκ και δέους» για τα σχολεία.
Καλούμε τους συναδέλφους να εκφράσουν την αντίθεσή τους στο διαγωνισμό PISA του ΟΟΣΑ και να τον καταγγείλουν μαζί με το σωματείο σε κάθε σχολείο!
Καλούμε το Υπουργείο και την νέα ηγεσία του, να αναστείλει τη συμμετοχή της χώρας μας στο συγκεκριμένο διαγωνισμό.
Για το ΔΣ της ΕΛΜΕ
και όμως αυτοί οι άνθρωποι καλούνται να διδάξουν τα παιδιά μας και να τους δώσουν τα απαραίτητα εφόδια για την ζωή τους… αυτοί οι ξεφτύλες…
αυτοί που θεωρούν την αριστεία ρετσινιά…
αυτοί που θεωρούν ότι πρέπει να μην προσλαμβάνεται ο καλύτερος αλλά ο χειρότερος επειδή είχε μείνει πολύ καιρό άνεργος…
αυτοί που καταστρέφουν την χώρα αλλοτριώνοντας την νέα γενιά…
Κρεμάλα….
ΥΓ. Ελπίζω αυτός ο μαλάκας ο Μπαλτάς να μην ακούσει τα ζωάδια της ΕΛΜΕ (αν και πολύ αμφιβάλλω γιαυτό)…
company of heroes tho
Τιμημένος
- Εγγρ.
- 28 Μαΐ 2014
- Μηνύματα
- 5.813
- Κριτικές
- 184
- Like
- 18.656
- Πόντοι
- 31.558
Τσίπρας: Αν η ΕΚΤ δεν μας επιτρέψει να εκδώσουμε έντοκα, τότε επιστρέφουμε στο θρίλερ
Μιλώντας στο «Der Spiegel», ο πρωθυπουργός κατηγορεί την ΕΚΤ πως «ακόμα έχει μια θηλιά γύρω από το λαιμό» της χώρας μας, απαγορεύοντας την έκδοση εντόκων πάνω από το πλαφόν των 15 δισ. ευρώ. Υπογραμμίζει παράλληλα πως δεν θέλει έξοδο της Ελλάδας από την ευρωζώνη, σημειώνοντας πως «αγαπά» την Ευρώπη.
Πηγή: Follow us: @skaigr on Twitter | skaigr on Facebook
άλλα λόγια να αγαπιόμαστε
Μιλώντας στο «Der Spiegel», ο πρωθυπουργός κατηγορεί την ΕΚΤ πως «ακόμα έχει μια θηλιά γύρω από το λαιμό» της χώρας μας, απαγορεύοντας την έκδοση εντόκων πάνω από το πλαφόν των 15 δισ. ευρώ. Υπογραμμίζει παράλληλα πως δεν θέλει έξοδο της Ελλάδας από την ευρωζώνη, σημειώνοντας πως «αγαπά» την Ευρώπη.
Πηγή: Follow us: @skaigr on Twitter | skaigr on Facebook
άλλα λόγια να αγαπιόμαστε
