Οι ματατζηδες τι ειδους ανθρωποι ειναι στη προσωπικη τους ζωη?

[Μαρκέλλα]

Στην αρχη διαβασα "οι ματάκιδες τι ειδους ανθρωποι ειναι" 

 

[Jimmy Jim]

Στην αρχη διαβασα "οι ματάκιδες τι ειδους ανθρωποι ειναι" 

Εγώ διάβασα μεν ''ματατζήδες'' αλλά νόμισα ότι ματατζήδες = ματάκηδες. 

 

[gl]

Στην αρχη διαβασα "οι ματάκιδες τι ειδους ανθρωποι ειναι" 

αμα ξερεις για τους ματακηδες πες για τους ματακηδες κλαιν μαιν

 

[House of Fun]

αμα ξερεις για τους ματακηδες πες για τους ματακηδες κλαιν μαιν

Και συνεχάμε με τους παρτάκηδες.

 

[gl]

Και συνεχάμε με τους παρτάκηδες.

ο μπολντης ειναι πολυ παρτακιας....παει σε παρτι με χορο

 

[james tiberius kirk]

Στους περισσότερους τομείς της ζωής μας η αλήθεια βρίσκεται κάπου στη μέση. Δεν είναι όλα πάνω κάτω, αριστερά δεξιά, άσπρο μαύρο, Ολυμπιακός Παναθηναϊκός.
Μεγάλη σημασία στην ανάληψη κι ορθή εκτέλεση ενός επαγγέλματος - ρόλου διαδραματίζει η παιδεία του ατόμου. Η γενική παιδεία και καλλιέργεια που λαμβάνει από ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΑ και ΣΧΟΛΕΙΟ (με αυτήν ακριβώς τη σειρά)αλλά και η εξειδικευμένη κατάρτιση για την εκτέλεση των καθηκόντων που ο ρόλος περιλαμβάνει. Αν σταθούμε στην εξειδικευμένη εκπ/ση των εργαζομένων στην ΥΑΤ και θελήσουμε να την κρίνουμε εκ του αποτελέσματος θα καταλήξουμε στο ότι
1ον είναι ελλειπής και ακατάλληλη
2ον προσκρούει στην έλλειψη γενικότερης παιδείας που έχει σήμερα ο νέος σε ηλικία Έλληνας.
Στη Μεγάλη Βρεττανία π.χ. ο εκπαιδευόμενος για τις ειδικές μονάδες της αστυνομίας αστυνομικός διδάσκεται ότι πρέπει να μένει συναισθηματικά αμέτοχος και απαθής σαν παγόβουνο ακόμη και αν ο απέναντί του τον προπηλακίζει, τον χλευάζει, τον καθυβρίζει και του θίγει τα ιερά και τα όσια. Φυσικά αν αποτύχει να αφομοιώσει την διδασκαλία αυτή και δε μπορεί να λειτουργήσει σε αυτά τα πλαίσια, οδηγείται σε άλλη υπηρεσία ή απλώς σε άλλο επάγγελμα.....
(οι συγκρίσεις με την πρόσφατη αντίστοιχη ελληνική πραγματικότητα, δικές σας).
Να θυμίσω ακόμη ότι από αρχαιοτάτων χρόνων όλες οι οργανωμένες κοινωνίες και συστήματα διαθέτουν ορισμένους θεσμούς για την διάχυση και επιβολή των κανόνων και των νόμων στους οποίους βασίζονται. Τέτοιοι θεσμοί είναι π.χ. η εκπαίδευση, η δικαιοσύνη και τα σώματα ασφαλείας. Είναι προφανές ότι οι λειτουργοί των θεσμών αυτών ενδύονται από το κράτος με έναν μανδύα κύρους αλλά και με δυνατότητες άσκησης εξουσίας. Είναι ΠΡΟΦΑΝΕΣ ότι ο άνθρωπος που γεύεται τη γλύκα της άσκησης εξουσίας πάνω στο συνάνθρωπο και δεν έχει ΠΟΛΥ ΙΣΧΥΡΕΣ αναστολές για να συγκρατηθεί κινδυνεύει να οδηγηθεί στην απανθρωποποίηση, τον αριβισμό και την κτηνωδία.