Νέο νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ

[EXOTIKOS_ERASTHS]

Το εν λόγω νομοθέτημα περιλαμβάνει τέσσερις άξονες:​

1. Την αναβάθμιση της ποιότητας των ΑΕΙ, με ρυθμίσεις όπως:

• Διπλά/κοινά πτυχία

• Επιλογή μαθημάτων από άλλα Τμήματα/Σχολές

• «Ελληνικό Erasmus»

• Ενίσχυση πρακτικής άσκησης

• Επισκέπτες καθηγητές

• Προγράμματα εφαρμοσμένων επιστημών και τεχνολογίας

• Νέες, πιο αξιοκρατικές διαδικασίες επιλογής μελών ΔΕΠ

• Κίνητρα για έρευνα – μείωση γραφειοκρατίας (π.χ. ΕΛΚΕ).

2. Την ενίσχυση της λειτουργικότητας.

• Κυρίως, με ένα νέο μοντέλο διοίκησης, που ενέχει αυξημένα φίλτρα συλλογικότητας, λογοδοσίας, διαφάνειας και εξωστρέφειας. Ένα σύστημα διακυβέρνησης των ΑΕΙ που ευθυγραμμίζει τη χώρα μας με διεθνείς καλές πρακτικές Πανεπιστημίων του εξωτερικού. Αλλά και με προβλέψεις όπως:

• Νέο, ευέλικτο πλαίσιο για τη διαχείριση της περιουσίας των ΑΕΙ.

• Δομές υποστήριξης της πανεπιστημιακής κοινότητας (ψυχολογική υποστήριξη, υποστήριξη στη διδασκαλία), μεταξύ άλλων.

3. Την προώθηση της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία.

• Νέο, σύγχρονο και ευέλικτο πλαίσιο παροχής υπηρεσιών από τα Πανεπιστημιακά Εργαστήρια σε πολίτες/φορείς.

• Αναβάθμιση του ρόλου των Πανεπιστημίων στη δια βίου εκπαίδευση μέσω των Κέντρων Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ).

4. Απλοποίηση του ΔΟΑΤΑΠ

• Πλέον, προβλέπεται αυτόματη ακαδημαϊκή αναγνώριση για συνέχιση σπουδών και απλοποιείται η διαδικασία αναγνώρισης ακαδημαϊκού τίτλου από το εξωτερικού για εργασία στην Ελλάδα. Εξυπηρέτηση του πολίτη, μείωση γραφειοκρατίας, ενίσχυση του braingain.

Το Υπουργείο καλεί όλους τους ενδιαφερόμενους να υποβάλουν σχόλια και παρατηρήσεις, που θα μελετηθούν και θα ληφθούν υπόψη, με στόχο τη βελτίωση του τελικού σχεδίου νόμου που θα υποβληθεί προς επεξεργασία και ψήφιση στη Βουλή.

 

[EXOTIKOS_ERASTHS]

καλησπέρα το νεο νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ είναι πολύ φιλελεύθερο με την κυριότερη πρόταση νόμου να υπάρχουν διπλά πτυχία δηλαδή θα σπουδάζει 2 αντικείμενα ενα major και ένα minor. Λίγο οικονομικά και λίγο νομική.
Τις απόψεις οι έχοντές σχέση με το χώρο

 

[sex volcano]

Και ασφαλώς να εξαφανιστούν όλες οι φοιτητικές κομματικές παρατάξεις ...που απο 18 χρονων φτιαχνουν γεννιτσαρους κομματικούς
Αυτό ξέχασαν να το ψηφισουν.στη βουλη

 

[EXOTIKOS_ERASTHS]

θα διορίζονται απο τη κυβέρνηση μάλλον.

 

[EXOTIKOS_ERASTHS]

εγώ νομίζω οτι θα γίνει τεράστιος υποβιβασμός των πτυχίων

 

[gpap@13]

εγώ νομίζω οτι θα γίνει τεράστιος υποβιβασμός των πτυχίων

Πρέπει να μελετήσουμε τα ψιλά γράμματα...

 

[tony1]

Τους μαθηματικούς τους γαμαει το νομοσχέδιο φτάνει που δεν διοριζομαστε τώρα ούτε καν πρόσβαση στο ΑΣΕΠ δεν έχουμε

 

[EXOTIKOS_ERASTHS]

δεν νομίζω οτι υπάρχει σε κάποια άλλη χώρα της Ευρώπης ο όρος διπλά πτυχία

 

[EXOTIKOS_ERASTHS]

Τους μαθηματικούς τους γαμαει το νομοσχέδιο φτάνει που δεν διοριζομαστε τώρα ούτε καν πρόσβαση στο ΑΣΕΠ δεν έχουμε

Μόνο τους Μαθηματικούς , Φυσικούς Χημικούς Γεωπόνους, Γεωλόγους
ΚΑι δεν είναι μόνο αυτό θα μπορεί λέει το κάθε τμήμα να βγάζει 2 ειδικότητες.

 

[EXOTIKOS_ERASTHS]

Οπότε υπερπληθώρα πτυχίων συνεπάγεται με μείωση της αξίας των πτυχιούχων

 

[fatasstits]

Με δυο λόγια, η παιδεία γίνεται του κ@λου τα εννιάμερα.

 

[Nubic]

στη Σκωτία υπάρχει το joined courses παίρνεις διπλό πτυχίο. Μου φαίνεται τεράστια μαλακία για Ελλάδα όπου μόνο στην Αθήνα και Θεσσαλονίκη υπάρχουν όλα τα τμήματα. Δηλαδή αν σπουδάζεις στη Σάμο πώς θα πάρεις διπλο πτυχίο;

 

[EXOTIKOS_ERASTHS]

στη Σκωτία υπάρχει το joined courses παίρνεις διπλό πτυχίο. Μου φαίνεται τεράστια μαλακία για Ελλάδα όπου μόνο στην Αθήνα και Θεσσαλονίκη υπάρχουν όλα τα τμήματα. Δηλαδή αν σπουδάζεις στη Σάμο πώς θα πάρεις διπλο πτυχίο;

άλλη η βιομηχανία της Σκωτίας και άλλη της Ελλάδος. Τουλάχιστον αν ήθελαν ας κάναν ανάπτυξη στη βιομηχανία. θα μπορούσαν να παράγουμε UAV για τις ένοπλες δυνάμεις , μπαταρίες για ηλεκτροκίνητα οχήματα φωτοβολταικά στελέχη, αλλα εκεί τίποτα μην τυχόν και αναπτυχθεί η Ελλάδα.

 

[msakis]

Το εν λόγω νομοθέτημα περιλαμβάνει τέσσερις άξονες:​

1. Την αναβάθμιση της ποιότητας των ΑΕΙ, με ρυθμίσεις όπως:

• Διπλά/κοινά πτυχία

• Επιλογή μαθημάτων από άλλα Τμήματα/Σχολές

• «Ελληνικό Erasmus»

• Ενίσχυση πρακτικής άσκησης

• Επισκέπτες καθηγητές

• Προγράμματα εφαρμοσμένων επιστημών και τεχνολογίας

• Νέες, πιο αξιοκρατικές διαδικασίες επιλογής μελών ΔΕΠ

• Κίνητρα για έρευνα – μείωση γραφειοκρατίας (π.χ. ΕΛΚΕ).

2. Την ενίσχυση της λειτουργικότητας.

• Κυρίως, με ένα νέο μοντέλο διοίκησης, που ενέχει αυξημένα φίλτρα συλλογικότητας, λογοδοσίας, διαφάνειας και εξωστρέφειας. Ένα σύστημα διακυβέρνησης των ΑΕΙ που ευθυγραμμίζει τη χώρα μας με διεθνείς καλές πρακτικές Πανεπιστημίων του εξωτερικού. Αλλά και με προβλέψεις όπως:

• Νέο, ευέλικτο πλαίσιο για τη διαχείριση της περιουσίας των ΑΕΙ.

• Δομές υποστήριξης της πανεπιστημιακής κοινότητας (ψυχολογική υποστήριξη, υποστήριξη στη διδασκαλία), μεταξύ άλλων.

3. Την προώθηση της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία.

• Νέο, σύγχρονο και ευέλικτο πλαίσιο παροχής υπηρεσιών από τα Πανεπιστημιακά Εργαστήρια σε πολίτες/φορείς.

• Αναβάθμιση του ρόλου των Πανεπιστημίων στη δια βίου εκπαίδευση μέσω των Κέντρων Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ).

4. Απλοποίηση του ΔΟΑΤΑΠ

• Πλέον, προβλέπεται αυτόματη ακαδημαϊκή αναγνώριση για συνέχιση σπουδών και απλοποιείται η διαδικασία αναγνώρισης ακαδημαϊκού τίτλου από το εξωτερικού για εργασία στην Ελλάδα. Εξυπηρέτηση του πολίτη, μείωση γραφειοκρατίας, ενίσχυση του braingain.

Το Υπουργείο καλεί όλους τους ενδιαφερόμενους να υποβάλουν σχόλια και παρατηρήσεις, που θα μελετηθούν και θα ληφθούν υπόψη, με στόχο τη βελτίωση του τελικού σχεδίου νόμου που θα υποβληθεί προς επεξεργασία και ψήφιση στη Βουλή.

Εν ολίγοις είσαι φοιτητής.. κάτσε στον άξονα και απόλαυσε το ταξίδι...

 

[cretan336]

δεν νομίζω οτι υπάρχει σε κάποια άλλη χώρα της Ευρώπης ο όρος διπλά πτυχία

Combined Studies, Economics and European Studies.
Αυτό έχω από το 1999 από Αγγλία.

Μην περιμένεις να σου δίνουν Ιατρικής και Νομικής για παράδειγμα.
Σε κάποια αντικείμενα μπορούν να γίνουν συνδυασμοί.

 

[Ωρίων]

Με δυο λόγια, η παιδεία γίνεται του κ@λου τα εννιάμερα.

Η παιδεία ήταν κάτι άλλο; Τώρα έγινε του κ@λου τα εννιάμερα;

 

[argyrotoxos]

Το να βγαίνει πρύτανης από τους φοιτητές που αρκετοί εξ'αυτων μόνο για χαβαλε είναι ,είναι σαν να ψηφίζει ο φαντάρος για το ποιος θα είναι Διοικητής Μοίρας .
Αυτές οι ηλιθιότητες πρέπει να κοπούν επιτέλους .

 

[teaserman]

Και ασφαλώς να εξαφανιστούν όλες οι φοιτητικές κομματικές παρατάξεις ...που απο 18 χρονων φτιαχνουν γεννιτσαρους κομματικούς
Αυτό ξέχασαν να το ψηφισουν.στη βουλη

Ποιος να το ψηφισει στη Βουλη?
Αφου σχεδο ολοι οι βουλευτες ειναι παιδια αυτου του φοιτητικου συστηματος.
το οποιο παρεμπιπτοντως δεν εχει και κανενα αλλο ρολο απο το να αναδεικνυει τετοια «φυντανια» για να κυβερνήσουν ρον τοπο αργοτερα…

 

[Michael Scott]

Δν ξέρω κατά πόσο ειναι προς την σωστή κατεύθυνση. Εδω τώρα και βλέπεις φοιτητές να βγαίνουν με πτυχίο και να μην ξέρουν τα ξερα τους. Τωρα δωστους την δυνατότητα να μάθουν μισά μαθηματικά μισή φυσική να κάνουν μετα μια τρυπα στο νερο. Δν ξέρω κατά πόσο ενα τέτοιο πτυχίο θα είναι δυνατό με την πρακτική του "λιγο από όλα"

 

[fatasstits]

Η παιδεία ήταν κάτι άλλο; Τώρα έγινε του κ@λου τα εννιάμερα;

Έχεις απόλυτο δίκιο. Απλά τώρα ξεκωλιάστηκε τελείως