Πάπιε ΠΠ έκανες γαργάρα το ότι η Θ. Δραγώνα χωρίς βασικό πτυχίο πανεπιστημίου έγινε πανεπιστημιακός.....είδες για να συμφωνείτε σε πολλά κάνεις κολοτούμπα το ότι είναι η μοναδική καθηγήτρια πανεπιστημίου με βασικό πτυχίο από κολέγιο....
...ιδού το βιογραφικό της
περισσότερα στο....
https://apps.opengov.gr/sec_cvs/html/dragona.html]
[/url]
Όνομα: ΘΑΛΕΙΑ
Επώνυμο: ΔΡΑΓΩΝΑ
Όνομα Πατρός: ΙΩΑΝΝΗΣ
Ημ/νια Γέννησης: 18/01/1952
Ιστοσελίδα: dragonathalia.gr
Εκπαίδευση:
1978-1984: Ph.D. στην Eφαρμοσμένη Kοινωνική Ψυχολογία. Tίτλος
διατριβής: "The self-concept of preadolescents in the Hellenic
context", Aston University in Birmingham.
1974-1976: M.A. στη Συμβουλευτική Ψυχολογία, Ball State University,
Muncie, Indiana.
1969-1973: B.A. στην Ψυχολογία, Pierce College.
ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΩΝ
Δραγώνα, Θ. (2007)
Έλληνες έφηβοι και εθνικός εαυτός:Ανάμεσα στην ανατροπή και στην εξασφάλιση του οικείου. Στο Π. Καφετζής, Θ. Μαλούτας, Ι. Τσίγκανου (επιμ.) Πολιτική, Κοινωνία, Πολίτες: Ανάλυση Δεδομένων της Ευρωπαϊκής Κοινωνικής Έρευνας, Αθήνα: Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών, 99-124.
Dragonas, T. & A. Frangoudaki (2006) Educating the Muslim Minority in Western Thrace, Islam and Christian-Muslim Relations, Ιανουάριος 2006, 17, 1, 21-41.
Δραγώνα, Θ & Φ. Μπιρτέκ (επιμ.) (2005) Ελλάδα και Τουρκία:Πολίτης και Έθνος-Κράτος, σ. 355. Αθήνα: Αλεξάνδρεια.
Δραγώνα, Θ. (2005) Σχολικές εορτές: Οι εκπαιδευτικοί επεξεργάζονται εθνικές ταυτότητες. Στο Κ. Ναυρίδης και Ν. Χρηστάκης (επιμ.) Κοινωνίες σε Κρίση:Αναζήτηση Νοήματος. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα, 2005, 217-242.
Dragonas, T. (2005) Mirror representations of national identity: Greece and Turkey. Στο A. Gülerce, A. Hofmeister, I. Staeble, G. Saunders & J. Kaye (επιμ.) Contemporary Theorizing in Psychology: Global Perspectives. Canada: Captus University Publications, 2005, 365-375.
Δραγώνα, Θ. (2004) Εκπαιδεύοντας τον ανοίκειο «άλλο»: Το παράδειγμα της μειονοτικής εκπαίδευσης, Ψυχολογία, 11, 1, 20-33.
Dragonas, T. (2004) Negotiation of identities: The Muslim Minority in Western Thrace, New Perspectives on Turkey, 30, 1-24.
Dragonas, T. (2004) Identity and the politics of difference:The example of Western Thrace. Στο Ch. Inglessi, A. Lymberaki, H. Vermeulen & G. J. V. Wijngaarden (επιμ) Immigration and Integration in Northern versus Southern Europe. Athens:The Netherlands Institute of Athens, 2004, 169-180.
Dragonas, T., B. Ersanli & A. Frangoudaki (2004)
Greek and turkish students’ view on history, the nation and democracy. Στο Birtek, F. & T. Dragonas (επιμ.) (2005) Citizenship and the Nation-State:Greece and Turkey, 161-189. London: Routledge.
Δραγώνα, Θ. (2003) Αναζητώντας τον πατέρα, στο Δ. Μακρυνιώτη (επιμ.) Κόσμοι της Παιδικής Ηλικίας. Αθήνα, Νήσος, 2003, 151-166.
Papadopoulou, K., J. Tsiantis, T. Dragonas, A. Cox (2002) Maternal postnatal well-being and perceived hassles
oes community intervention with normal populations make a difference?, International Journal of Mental Health Promotion, 4, 3, 13-24.
Dragonas, Th., (2001) Whose fault is it? Shame and guilt for the genetic defect. Στο E. Ettorre (επιμ.) Before Birth:Understanding Prenatal Screening. Aldershot:Ashgate.
Tsiantis, J., M. Smith, T. Dragonas & A. Cox (2000) Early mental health promotion in children through primary health care services: A multi-centre implementation, Mental Health Promotion, 2, 3, 2000, 5-17.
Dragonas, T. & A. Frangoudaki ( επιμ.) (2000)Youth and History, Journal of Modern Greek Studies, (Special Issue),18, 2, 229-391.
Dragonas, T. & D. Bar-On (2000) National identity among a neighboring quartet: The case of Greeks, Turks, Israelis and Palestinians, Journal of Modern Greek Studies, 18,2000, 335-353.
Frangoudaki, A. & T. Dragonas (2000) Intercultural education in the European Union from a «Southern» view point. Στο J. Gundara & S. Jacobs (επιμ) Intercultural Europe: Diversity and Social Policy, 167-188. Hants, England: Ashgate Publishing Ltd.
EPEYNHTIKA ΠPOΓPAMMATA
- Επιστημονική συνυπεύθυνη (2005-2007), αναπληρώτρια επιστημονική υπεύθυνη (2002-2004) του προγράμματος του YΠEΠΘ (KΠΣ) «Eκπαίδευση Mουσουλμανοπαίδων», και συνυπεύθυνη της δράσης για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών (1997-2000) (επιστημονική υπεύθυνη A. Φραγκουδάκη), ΕΠΕΑΕΚ Ι, ΙΙ, & ΙΙΙ.
-Eπιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος Two conflicts, four countries: Teachers work with their students on the respect for human rights. Mετέχουν το Πανεπιστήμιο Aθηνών, το University of Bogazici (Tουρκία), το Ben Gurion University (Iσραήλ) και το University of Bethlehem (Παλαιστίνη). Xρηματοδότηση EE (MEDA-Democracy), 1998-2000.
- "Nεότητα και Iστορία", ευρωπαϊκή έρευνα στην οποία μετείχαν, εκτός από το πανεπιστήμιο Aθηνών, 27 ευρωπαϊκά ερευνητικά κέντρα και πανεπιστήμια,1994-1996.
- "Eκπαίδευση Eκπαιδευτικών σε θέματα Διαπολιτισμικής Eκπαίδευσης", επιστημονική υπεύθυνη, Πανεπιστήμιο Aθηνών, χρηματοδότηση EE, Γενική Διεύθυνση XXII, 1994-1996.
- "Oι Aναπαραστάσεις του Eθνικού
'Άλλου' στα Πλαίσια του Eλληνικού Eκπαιδευτικού Συστήματος", επιστημονική υπεύθυνη, Πανεπιστήμιο Aθηνών, χρηματοδότηση EE, Γενική Διεύθυνση XXII, 1993-1995.
Επικεφαλής Επιτροπής ΠΑΣΟΚ για Μεταναστευτική Πολιτική 2009.
Μέλος του ΔΣ Κέντρου Εκπαιδευτικής Έρευνας 2000-04
(με αμοιβή ???)
Μέλος της Διοικούσας Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου 1995-2004
(με αμοιβή ???)
Μέλος της Διοικούσας Πανεπιστημίου του Αιγαίου 1992-93
(με αμοιβή ???)
Μέλος του ΔΣ του Ινστιτούτου Υγείας του Παιδιού 1989-1995
(με αμοιβή ???)
Μέλος του Ιδρύματος Ανάπτυξης Κοινωνικής Εργασίας 1986-1994
(με αμοιβή ???)
Συμμετοχή στο Greek-Turkish Dialogue Series (University of Virginia & Center for Strategic and International Studies, Washington DC) (1999-2002).
Μέλος ελληνοτουρκικής εκδοτικής επιτροπής της σειράς Social and Historical Studies in Greece and Turkey.
και μετά θα έγραφα τη νουβέλα μας! 
